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Dans le cadre d’une séquence sur le journalisme, à partir du film Grands reporters,

chaque groupe de Littérature et Société a réalisé un mini reportage sur le sujet de son choix (au sein du Lycée), comprenant une à deux photos, des interviews et un commentaire.

Articles

  • "Préservatifs, yes we must", reportage d’Amandine, Anaïs et Elisa, élèves en Littérature et Société. - Mai 2011

    Les élèves de seconde du lycée George Sand ont participé à des interventions sur la sexualité. Nous avons suivi l’intervention du Planning Familial. D’ailleurs le film Bureaux de Dieu a été tourné pour permettre au Mouvement du Planning Familial d’être mieux connu du public , car le fonctionnement repose sur le principe associatif et avec la présence de salariées indispensables, car il y a beaucoup d’activités. »
    Quel (...)

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  • "Faut-il être fou pour choisir d’aller en série littéraire ?" reportage de Charlotte, Cathie, Alexandra et Ivan. - Mars 2011

    Un sondage a été réalisé auprès des élèves de Première et Terminale L.
    Il est évident que la plupart des élèves ont choisi la section littéraire pour mettre à l’écart les matières dans lesquelles ils étaient en difficulté : « Lacunes en mathématiques » , revient souvent dans leurs réponses.
    Mais surtout pour leurs affinités avec les langues et la littérature : « J’ai choisi cette section car la littérature et les langues me passionnent », déclare une élève de Première.
    Les élèves ayant répondu au sondage ont (...)

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  • "Professeur-documentaliste, bien plus qu’un métier !" reportage de Laura, Elora, Niamh et Manon M - Mars 2011

    Professeur-documentaliste, bien plus qu’un métier !
    Gérer un centre de documentation, former les élèves, renouveler le fonds documentaire en fonction du programme, enregistrer les livres dans la base pour que les élèves les retrouvent dans BCDI...
    en résumé, faire vivre le CDI, ce sont les activités des documentalistes.
    Pour devenir professeurs documentalistes, nos documentalistes ont passé un concours de niveau licence, précisément un C.A.P.E.S. (Certificat d’Aptitude au Professorat de l’ (...)

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  • "Mini" reportage, maxi travail ! - Mars 2011

    Ecrire un reportage, même "mini", s’est révélé un travail de longue haleine pour les journalistes apprentis de Littérature et société.
    Choisir le sujet, préparer les questions pour un interview, mener l’entretien, prendre des photos, rédiger l’article en faisant la synthèse des informations recueillies a demandé plusieurs semaines aux groupes de Litt&Soc.
    Les sujets choisis par nos reporters sont très variés.
    En attendant leur publication en ligne sur le Blog (ce qui ne saurait plus tarder !), (...)

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