Lycée George-Sand La Châtre

EN V.O.

We woke up at 5 :15 a.m. to take the bus at 6 :00 a.m.. We were with the euro class and ASSP class. We arrived in the center of Paris around 10 :15 a.m . First,we visited the cathedral Notre-Dame.

After we went to the Cité de la Musique in the North of Paris and had lunch in the cafeteria there.

We started to go along the exhibition of old instruments and then the temporary exhibition called Euro Punk,we played music with a professional.

We took the bus to go to the South of Paris to see the Pixar exhibition near Austerlitz station.

During that day we particularly appreciated the cathedrale which was beautiful with its old artchitecture.

In the Cité de la Musique, we loved the studio where we met a professional musician who guided us and helped us to discover the song and the drums.

Pixar was our favourite because we came back to our childhood,. this was an exhibition where was presented the making of cartoons, story boards and the zoothrope.

En V.F.

Nous nous sommes réveillés à 5H15 pour pouvoir prendre le bus à 6H00. Nous étions avec la classe euro et la classe ASSP. Nous sommes arrivés dans le centre de Paris vers 10H15.

Pour commencer,nous avons visité la cathédrale Notre-Dame.

Après nous sommes allés à la Cité de la Musique au nord de Paris pour pouvoir manger à la cafétéria.

Là ,nous avons commencé à parcourir l’exposition des anciens instruments, puis l’exposition temporaire Euro Punk. À Euro punk, nous avons joué de la musique avec un professionnel.

Nous avons repris le bus pour nous rendre au sud de Paris voir l’exposition Pixar sur les quais d’Austerlitz.

Lors de cette journée, nous avons particulièrement apprécié la cathédrale qui était jolie avec son architecture ancienne.A la cité de la musique, nous avons aimé le studio où nous avons rencontré un professionnel de la musique qui nous a guidés et fait découvrir le chant et la batterie.

Pixar était notre coup de cœur car nous sommes retournés dans notre enfance. C’était une exposition où était présentée la fabrication des dessins animés et les story boards (esquisses de dessin) ainsi que le le zoothrope (explication de l’image animée)

Le point de vue des Constructeurs Bois